미국 하버드 대학 하워드 가드너(H.Gardner) 박사가 주장한 현재 교육관련 최신의 교육이론인 다중지능은 교육시장의 새로운 메가 트렌드 입니다.
'지능숲 다중지능 검사센터'는 서울대 교육학 박사팀이 개발한 유아용 다중지능검사(PM-K)와 미국 다중지능학회 브랜튼 쉬어러(B.Shearer) 박사의 MIDAS검사를 국내 실정에 맞게 표준화한 초등용 다중지능검사 (MK-kids)를 비롯 다중지능 교육프로그램 등을 실시하는 다중지능 검사 전문기관 입니다.
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다중지능 이론
MI(다중지능)이란?
한 가지 혹은 그 이상의 문화권에서 가치 가치 있는 산물을 생산하거나, 문제를 해결하는 능력입니다.
일상생활에서 직면하는 문제를 해결하는 능력
해결해야 할 문제를 발견하는 능력
문화 속에서 가치 있다고 인정되는 것을 만드는 능력등을 의미합니다.
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인사말
더 나은 이땅의 교육을 위하여 밑거름이
될 수 있는 다중지능검사센터 이고 싶습니다.
더 나은 이땅의 교육을 위하여 밑거름이 되고 싶습니다.
누구에게나 보물은 숨겨져 있다고 합니다.
자녀를 사랑하는 만큼 잘 키우고 싶고 우리는 그 자녀들에게 숨겨져 있는 보물을 발견하는데
도와주어 하고싶은 일을 열정적으로 하며 행복하게 살면 하는 바램은 모든 부모의 마음일 것 입니다.
하워드 가드너의 다중지능이론은 우리의 자녀의 재능을 발견하는데 큰 통찰력을제공 하였습니다.
하워드 가드너의 이론에 맞게 개발된 다중지능 평가척도를 통해 지능과 적성을 그리고 진로에 관한
정보를 제공하고 있습니다.
자녀의 타고난 재능을 발견해 주고 그 재능에 따라 교육하여 성장을 도와야 합니다.
자녀의 타고난 재능 즉 강점을 찿아주는것이 양육의 시작입니다.
그리고 강점을 발현할 기회를 주어야 우리의 자녀는 행복한 사람이 될수 있습니다.
우리 모두에게 숨겨져 있는 보물을 발견해주고 이땅의 모든이들이 강점을 발견하여 적성에 맞는 일들을